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根据《贸促会开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》,分析检查阶段重点是要抓好召开领导班子民主生活会、形成领导班子分析检查报告和组织群众评议等三个环节的工作。为确保分析检查阶段的各项工作落到实处,充分吸收群众的意见和建议,结合我会实际情况,特制订我会深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段组织群众评议环节工作方案。
一、 群众评议的组织
为确保评议质量,组织群众评议遵循全员参与和重点评议相结合的原则。
一是在贸促会机关、企事业社团单位普遍征求党员和群众的意见,二是推荐评议代表进行重点评议。
二、 评议代表的产生条件
评议代表应以熟悉贸促会情况、具有较强的政治责任感和参政、议政能力的党员、群众为主,并包括民主党派、基层企业代表和服务对象代表。
三、 评议人员的产生办法与名额分配
评议代表总数确定为56名。根据中央要求,参评人员既要有本单位的党员和群众,也应有一定基层单位和服务对象代表,为使评议人员具有广泛的代表性,确定我会评议人员的产生范围是会机关、直属企事业社团单位党员干部、群众代表、民主党派代表、地方和行业分支会代表、服务对象代表等。具体由机关各内设部门领导、直属企事业单位主要负责人和群众代表组成。
(一)机关各内设部门领导(23人)
(二)直属企事业社团单位主要负责人(17人,其中1人为民主党派代表)
(三)群众代表(17人)
会机关内设机构以支部为单位推荐;会直属企事业社团单位通过本单位党组织推荐。评议代表经会学习实践活动领导小组办公室初步研究确定后,报会学习实践活动领导小组审批并报中央学习实践活动指导检查组备案。
四、 评议的内容
群众评议主要针对会党组的分析检查报告的内容,重点从以下几个方面展开:
1.分析检查报告对科学发展观的认识深不深;
2.分析检查报告查找的不符合、不适应科学发展观的突出问题准不准、原因分析得透不透;
3.分析检查报告对进一步贯彻落实科学发展观、构建促进科学发展新机制的发展思路清不清、工作措施可行不可行。
五、 评议方式
1.全员评议
贸促会机关以支部为单位开展评议,全体党员、群众参加。各企事业社团单位以党组织为单位组织评议。各部门、各单位要认真整理评议意见、撰写评议情况报告和填写测评表,以党组织名义报会领导小组办公室。
各单位全员评议参与率应在90%以上。
2.重点评议
(1)评议代表的学习与培训。组织评议代表认真学习中央文件,发放学习材料,为评议工作做好充分准备。
(2)组织部分评议代表列席党组民主生活会。
(3)评议代表阅读党组分析检查报告。
(4)召开评议代表座谈会,听取评议代表对会党组分析检查报告的意见,填写评议表,并向会领导小组办公室提交书面评议情况报告。评议代表参与率应为95%以上。
3.开通征求意见网站和电子邮箱、设立征求意见箱、开通群众评议电话等广泛征求社会各方面的意见和建议。
六、 评议的时间安排
1.全员评议
2009年1月6日—2009年1月9日
2.重点评议
评议代表的学习与培训:2008年12月15日-12月30日
评议代表阅读分析检查报告:2009年1月6日—2009年1月8日
评议代表座谈会:2009年1月8日下午
3.群众评议中提出的正确意见体现到修改后的分析检查报告中来。
4.汇总群众评议意见,与修改后的分析检查报告评议稿一同送指导检查组审阅。
5.分析检查报告和评议结果在贸促会公开。
6.对组织群众评议环节进行小结。
七、 工作要求
1.加强学习,提高认识
要在继续深化学习上下功夫,认真学习胡锦涛等中央领导同志关于深入学习实践科学发展观活动的一系列讲话精神、中央经济工作会议精神、中央领导同志在纪念改革开放30周年大会上的讲话精神,以及习近平同志在深入学习实践科学发展观活动视频会议上的讲话精神,不断深化对科学发展观科学内涵、精神实质和现实指导意义的认识,通过联系当前国际国内形势的发展,联系自身实际,把思想和行动统一到科学发展观的要求上来。
2.评议结合,以议为主
要坚持评议结合,以议为主。在对党组分析检查报告提出评价意见的基础上,重点从自己熟悉的工作领域对会党组的分析检查报告提出具体分析意见和建议。评议代表要通过多种形式征求本单位、本部门的意见,群众代表要注意征求和反映本界别意见。各部门、各单位要归纳整理群众的意见建议并如实向会党组反映,使党组分析检查报告更加贴近实际,贴近群众,最大程度地增强群众参与的广泛性,最大限度地凝聚群众的智慧和力量,真正把依靠群众、发扬民主贯穿始终。
3.重在落实,明确责任
各单位党组织及评议人员要将这项工作作为一项重要的政治责任,高度重视,明确责任。各单位党组织要做好思想发动和组织领导,组织好本单位、本部门的评议座谈会,确保全员广泛参与评议,确保全体党员充分发表意见,确保准确反映群众的评议意见。参加重点评议的代表要认真阅读党组的分析检查报告,做好充分准备,按时参加评议,确保评议工作有序进行。各位评议人员要实事求是,开诚布公,充分反映自身的真实想法,使评议活动真正成为查找突出问题、深刻分析原因、形成促进贸促会科学发展共识的过程。
附件:1.《中国贸促会党组贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告》评议表(各党组织用)
2. 《中国贸促会党组贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告》评议表(评议代表用)
贸促会学习实践活动领导小组办公室
(代章)
二OO九年一月六日
报送:中纪委二室,中组部干部四局,中宣部,中央国家机关工
委,中央学习实践活动领导小组办公室,中央学习实践活动第十七指导检查组,贸促会党组学习实践活动领导小组成员
抄送:直属机关党委委员、纪委委员
发送:各基层党委、直属党总支、直属党支部,贸促会党组学习实践活动办公室成员,存档② 共印130份
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附件1:
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《中国贸促会党组学习实践科学发展观情况分析检查报告》评议表
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(各党组织用)
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A、基本情况
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单位名称
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总人数
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实际参加评议的人数
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参与率
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党员数
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团员数
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民主党派人数
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群众数
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B、对领导班子分析检查报告的具体评价
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1、对科学发展观的认识深不深
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(1)
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深
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改进意见和建议
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(2)
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较深
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(3)
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一般
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(4)
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不深
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.1.
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2、查找的问题准不准
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(1)
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准
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改进意见和建议
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(2)
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较准
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(3)
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一般
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(4)
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不准
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3、原因分析透不透
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(1)
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透
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改进意见和建议
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(2)
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较透
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(3)
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一般
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(4)
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不透
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.2.
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4、发展思路清不清
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(1)
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清楚
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改进意见和建议
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(2)
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较清楚
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(3)
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一般
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(4)
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不清楚
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5、工作措施可行不可行
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(1)
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可行
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改进意见和建议
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(2)
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较可行
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(3)
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一般
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(4)
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不可行
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注:1、请在相应档次栏中选择一栏用“√”表示
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2、“改进意见和建议”空间不够可附页。
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中国贸促会学习实践活动领导小组办公室
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.3.
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附件2:
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《中国贸促会党组学习实践科学发展观情况分析检查报告》评议表
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(评议代表用)
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A、对领导班子分析检查报告的总体评价
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满意
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基本满意
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不满意
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B、对领导班子分析检查报告的具体评价
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1、对科学发展观的认识深不深
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(1)
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深
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改进意见和建议
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(2)
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较深
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(3)
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一般
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(4)
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不深
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.1.
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2、查找的问题准不准
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(1)
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准
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改进意见和建议
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(2)
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较准
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(3)
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一般
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(4)
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不准
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3、原因分析透不透
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(1)
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透
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改进意见和建议
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(2)
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较透
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(3)
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一般
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(4)
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不透
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.2.
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4、发展思路清不清
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(1)
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清楚
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改进意见和建议
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(2)
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较清楚
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(3)
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一般
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(4)
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不清楚
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5、工作措施可行不可行
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(1)
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可行
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改进意见和建议
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(2)
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较可行
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(3)
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一般
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(4)
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不可行
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注:1、请在相应档次栏中选择一栏用“√”表示
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2、“改进意见和建议”空间不够可附页。
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中国贸促会学习实践活动领导小组办公室
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