据《韩国经济新闻》9月16日报道，韩国教育科技创业公司"Mildang"的在线课程完成率(将已购课程听完的比率)达到90%，完成学习目标的学生比例比现有的线上授课(10%)和线下补习班(40%)高出很多。使用人工智能(AI)学习管理系统取代线下课外教师的角色是提高学习完成度的关键。课外辅导市场一向重视学生听课是否专注、作业是否优秀，通常都是采用"面对面"管理学习的模式。信息通信技术(ICT)则帮助企业突破现有市场壁垒，成功实现了课外辅导的数字化转型(DX)。 

        截至2020年，在规模达13.6万亿韩元的韩国小学、初中、高中课外辅导市场上，在线教育占比仅为3.3%。近期，一些向数字化转型的教育公司开始攻破线下教育的据点。

        Mildang结合线下课外辅导的"管理功能"和线上授课的"价格竞争力"优势，推出小学、初中、高中内审教育服务，吸引学生进入在线教育市场。AI负责在学生约89%的学习时间中进行实时学习监控和评分等，真人辅导老师可以同时远程管理多达8名学生。该服务于2019年上半年推出，今年以来平均每月新增1500名会员，会员数有望在年内突破2万名。Mildang代表朴赞勇(音译)强调称，规模高达13万亿韩元的课外辅导市场拥有众多公司的潜在客户。